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《早教》尊重他人识别坏人

来源: 东方文学城 时间:2021-07-08

今天在网上看到一个二年级的学生李暄颖的一篇短文。

小明听到了门铃声,“丁零零——丁零零——”小明心里想:爸爸妈妈刚出门,怎么这么快回来了?这是,门外出来了,一个陌生男子的声音:“小明,我是你爸爸的朋友,快开门哦!”小明感到很奇怪,他搬来一张凳子,站了上去,透过猫眼,看到了一个高大男子在家门口不停徘徊。小明提高了警惕,怎么办呢?小明灵机一动,有了!“叔叔,爸爸正在睡觉,您先等一会。”“不用了,我先走了!”

爸爸妈妈回来了,小明把今天遇到的事告诉了他们,爸爸高兴地说:“小明,你真实一个聪明的孩子。”。

作文不长,但是说明一个问题,我们不仅要教孩子诚实诚信,也教孩子识别好人坏人,什么事请该做,什么事请是不能够接触的。我们要教育孩子诚实,我们不能随便怀疑任何一个人,也不能随意相信一个人,什么事请都要问一个为什么。教会孩子要随机应变,有时候也可以说一些善意的谎言,善意的谎言无碍诚信,善意的谎言可以避免不必要的伤害。

余坤灿小时候没有教过他好人坏人,我们只告诉他对人要有礼貌,要尊重他人,要和所有的小朋友一起玩,一起分享自己的玩具。现在余坤灿长大了一些,知道了一些社会炎凉,知道这个世界上还有坏人,知道用手比划出手枪说:“我打坏人,打怪兽。”。但是他还不知道什么样的人才是真真的坏人,坏人这个定义太泛泛了,当然杀人放火吸毒决对不是好人应该做的,违法乱纪扰乱社会次序肯定不是好人所做的事情,这些是明眼就能看破的,可以直接告诉余坤灿的,关键是要余坤灿能够识破那些道貌岸然的伪君子,那些戴着假面具的小偷强盗,可能还要下一点功夫,不是一天两天就会学会的事情。

为了余坤灿以后融入到社会,能够应付复杂多变残酷的社会现实,余坤灿要学会能够和不同的人进行交流,要学会容忍,要学会同情弱者,要学会识别坏人。

2015年3月5日星期四雨夹雪5℃~1℃

 

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